A Escola Integrada Rui Barbosa, mantida pela Cooperativa Regional de Ensino de Jales, foi criada por um grupo de pais idealistas, em assembléia realizada em 11/10/1991. Muito trabalho e muitas reuniões foram necessários para a concretização desse sonho.

Por meio da Portaria do Diretor Regional de Ensino – Divisão de São José do Rio Preto, de 04/02, publicada no Diário Oficial de 07/02/92, foi autorizado o funcionamento da escola, na Rua Belém, nº 2385, Jardim Paulo VI em Jales. Iniciaram-se as atividades em prédio alugado, com aproximadamente 372 alunos (da Educação Infantil à 3ª série do Ensino Médio). Optou-se  pela  franquia Objetivo e abriram-se suas portas para crianças e jovens da cidade e região.

Em relação ao nome da unidade escolar, os cooperados escolheram Escola Integrada Rui Barbosa por duas razões. Integrada porque o grupo de pais que idealizou a escola sonhava com a possibilidade de a instituição oferecer a seus filhos um ensino de muita qualidade, da educação infantil até o ensino superior (especialmente curso de Direito). O nome patronímico “Rui Barbosa” advém da homenagem a um dos mais importantes personagens da história do Brasil. Rui Barbosa era dotado não apenas de inteligência privilegiada, mas também de grande capacidade de trabalho.

Essas duas características permitiram-lhe deixar marcas profundas em várias áreas de atividade profissional: no campo do direito - seja como advogado, seja, como jurista do jornalismo, da diplomacia e da política. Participou de todas as grandes questões de sua época, entre as quais a Campanha Abolicionista, a defesa da Federação, a própria fundação da República e a Campanha Civilista. Rui representou o Brasil com brilhantismo na Segunda Conferência Internacional da Paz, em Haia e, já no final de sua vida, foi eleito Juiz da Corte Internacional de Haia, um cargo de enorme prestígio. Em suma, Rui foi um cidadão exemplar, e ainda hoje sua memória é fonte de inspiração para um grande número de brasileiros.

O trabalho voluntário de muitos pais não parou por ai. Iniciou-se a terraplanagem. Foi preciso muito trabalho voluntário, muito empenho para que o prédio fosse construído em tempo recorde (aproximadamente 03 anos) e inaugurado em junho de 1995 pelo Ministro da Educação, Paulo Renato de Souza, visita inédita na região.

O desafio da renovação e a solidez da tradição

O mundo atual impõe a educadores, crianças e jovens a tarefa de absorver as novas tecnologias, sem as quais qualquer atividade profissional e até mesmo a vida cotidiana se tornarão inviáveis.
As perspectivas que se abrem nos mais diversos campos do saber implicam um modelo educacional permanentemente aberto ao novo, ao dinâmico, ao interativo – atento a uma realidade que se transforma a cada momento.
Formar o indivíduo para um mundo globalizado e para os seus novos parâmetros envolve a capacidade de utilização dos recursos infindáveis da informática, da computação, que acenam para uma revolução cultural tão transformadora quanto o foi, no seu tempo, a invenção da imprensa.

A absorção do novo, contudo, não pode prescindir de uma sólida formação, de uma compreensão lúcida das novas realidades e do domínio de equipamentos básicos para a vida: a competência linguistica, o raciocínio lógico e matemático, a iniciação científica, a consciência do meio ambiente, a visão histórica, a experiência artística, a formação ética e a construção da cidadania, além do domínio de recursos tecnológicos, passaporte privilegiado para o mundo futuro.Esses são os caminhos. São esses os ideais que alimentam nossa proposta educacional.

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